Découverte de la notion de moitié : nous avons plié une feuille en 2 et la maîtresse a mis des points de peinture d’un côté de notre feuille. Puis nous avons replié la feuille, les taches se sont posées de l’autre côté. Il y avait donc exactement la même quantité de points de chaque côté. Chaque moitié de feuille représente la moitié de l’ensemble des points.
Nous avons ensuite imaginé que nos cubes étaient des bonbons et que nous devions en donner la moitié à la maîtresse gourmande… 😊🍬
