Au programme : grande balade à vélo en forêt de Haute-Sève (menhir, rocher du blaireau), pique-nique à l’étang de Gosné, petite balade en bateau et escape game.
Une belle journée pour finir cette année scolaire en CM1-CM2.
Catégorie : Classe CM1
Savoir Rouler à Vélo
Pendant 4 matinées, les CM1-CM2 ont participé à des ateliers de vélo encadrés par une animatrice sportive de Liffré-Cormier Communauté. Au programme : des jeux pour apprendre à maitriser son vélo, à circuler en ville en respectant le code de la route, une sortie par petits groupes, dans la ville de Gosné.
Temps de pause en Océanie
Les enfants ont vécu un temps de partage autour d’une activité de mandala collectif. Par groupe, ils devaient reconstituer le puzzle mandala et se mettre d’accord sur les couleurs à utiliser. Un moment zen apprécié de tous.
CARNAVAL :D
Le Puluc : un détour par le Guatemala
Après avoir découvert le Puluc, un jeu ancestral originaire du Guatemala, les CM ont créé leur propre plateau de jeu en choisissant les matériaux et les couleurs.
Mon voisin Totoro
La première période se termine et notre voyage en Asie également. Quoi de mieux que de visionner un chef d’oeuvre de Miyazaki avant de décoller pour l’Afrique !
Cher Papa, chère Maman,
En début d’année, nous avons écrit à nos parents pour leur annoncer notre départ pour le tour du monde et nous leur avons promis de leur donner des nouvelles. Avant de décoller pour l’Afrique, nous leur racontons nos découvertes de l’Asie. Certains ont été impressionnés par la gigantesque Burj Khalifa, d’autres n’ont pas apprécié parcourir la Grande Muraille de Chine car il fallait beaucoup marcher, et d’autres encore ont failli se faire manger par des crocodiles !! Quelle aventure !
Bibliothèque
Aujourd’hui, nous sommes allés à la bibliothèque. Laurence nous a expliqué comment sont rangés les livres. Elle nous a dit que, pour choisir un livre, il ne faut pas se fier uniquement à la couverture, à l’âge indiqué,… Il faut être curieux ! 😀 Les enfants ont vraiment joué le jeu. Après avoir fouillé, chaque CM est reparti avec un livre qu’il avait choisi. Les mangas ont eu un grand succès !!! Vive le Japon !
Rituel de lecture
Tous les matins, ce sont les responsables de rituels qui mènent la lecture. Ils lisent un court texte, posent une question à leurs camarades et valident les réponses.
Dessiner le Taj Mahal
Un petit tour en Inde pour découvrir le Taj Mahal et en faire son croquis.
Les enfants étaient très fiers du premier résultat. Alors nous avons recommencé plus tard sur une grande feuille !
